Waldorfská škola nemá hierarchickú štruktúru organizácie ako klasické školy (riaditeľ, zástupcovia riaditeľa, atď.), ale využíva inú formu riadenia organizácie blízku princípom slobody v práci. Nakoľko slovenská legislatíva vyžaduje, aby každá škola mala riaditeľa školy, tak aj vo waldorfskej škole máme takúto pozíciu určenú. Avšak priamo z titulu tejto funkcie danému pracovníkovi nevzniká špeciálne alebo nadradené postavenie smerom do vnútra školy voči ostatným členom učiteľského kolégia.
A tak motiváciou k našej práci nie je sú nariadenia, príkazy a kontroly, ale v prvom rade hlboký zmysel, ktorý vo svojej práci vidíme. Každý koná slobodne a zodpovedne podľa toho, čo pokladá za správne v zmysle spoločnej vízie waldorfskej školy. Základné fungovanie našej školy upravuje štatút.
Waldorfskú pedagogiku vnímame ako liek, ktorý môže ozdraviť našu spoločnosť. Naším najvyšším cieľom je vychovávať slobodných, schopných a zodpovedných ľudí a pomôcť im nájsť svoje miesto a svoju úlohu vo svete.
Iniciatívy waldorfského hnutia združuje a na Slovensku zastupuje Asociácia waldorfských škôl a škôlok. Veríme, že v budúcnosti bude môcť zrdužovať a zastupovať viac škôl na Slovensku.
Pedagogické kolégium
Najvyšším orgánom v rámci organizácie školy je pedagogické kolégium, ktorého členmi sú všetci pedagogickí pracovníci školy. Zabezpečuje výchovno – vzdelávací proces v zmysle waldorfskej pedagogiky. Jeho členmi sú interní aj externí pedagogickí pracovníci, ktorých absolvovanie základného 3-ročného waldorfského vzdelávania oprávňuje učiť na primárnom aj nižšom strednom stupni ZŠ. Základným nástrojom pre ďalší rozvoj pedagogiky a pedagógov je pedagogická konferencia, ktorú organizuje pedagogické kolégium. Kolégium deleguje svoje právomoci na jednotlivých jej členov. Jednotlivé kompetencie členov kolégia si môžete pozrieť v menu Naša škola - Učitelia a podporný tím.
Rada školy
Rada školy je orgánom vykonávajúcim školskú samosprávu, je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy a záujmy žiakov, rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov v oblasti výchovy a vzdelávania. Plní funkciu verejnej kontroly, posudzuje a vyjadruje sa k činnosti školy, školských zariadení, orgánov miestnej štátnej správy, orgánov obcí a samosprávnych krajov z pohľadu školskej problematiky.Strategická skupina
Poslaním Skupiny pre rozvoj a stratégiu je usilovať o celistvý pohľad na dianie a smerovanie školy, prispievať k formulovaniu, napĺňaniu a koordinácii uskutočňovania ideí pre rozvoj školy v duchu waldorfskej pedagogiky a antropozofie, to všetko v spolupráci s mandátnymi skupinami, kolégiom a jednotlivými kolegami.
Rada rodičov
Rada rodičov je iniciatívny a poradný orgán školy, ktorý presadzuje záujmy žiakov a rodičov, prináša podnety a návrhy. Je zložená zo zástupcov rodičov z každého ročníka, ktorí tlmočia pripomienky a požiadavky všetkých rodičov svojej triedy k danej téme a Rada rodičov o nich následne informuje kolégium. Koná v súlade so štatútom školy. Každá trieda si deleguje svojho zástupcu do Rady rodičov.
Finančná platforma
Pripomienkuje a schvaľuje rozpočet školy, výšku školného a veľké investície školy. Jej členmi sú koordinátor, zástupcovia z personálneho tímu, riaditeľstva a zástupcovia z rodičov.
Zriaďovateľ
Zriaďovateľom Súkromnej základnej školy waldorfskej je občianske združenie Výchova k slobode. Toto občianske združenie v súčasnosti nijakým spôsobom nezasahuje do praktického chodu školy. Z právneho hľadiska bolo potrebné pri založení školy.
Adresa zriaďovateľa:
Výchova k slobode o.z.
Vihorlatská 10
831 04 Bratislava
IČO: 36061042
IBAN: SK70 8330 0000 0028 0013 7506
